Hong Jie, Phó ??i bi?u Qu?c h?i Nh?n d?n, Ch? t?ch kiêm Ch? t?ch C?ng ty TNHH S?n SKSHU.?

?nh c?a Zhang Yongding, Fujian Daily

(Ngu?n: www.people.com.cn) B?c Kinh, ngày 25 tháng 5 (PV: Bi Lei) "??n nay, m?c dù giáo d?c ngh? nghi?p c?a Trung Qu?c ?? có nhi?u ti?n b? nh?ng v?n còn m?t kho?ng cách l?n so v?i yêu c?u c?a chi?n l??c qu?c gia và phát tri?n kinh t?, x? h?i. Giáo d?c ngh? nghi?p v?n là m?t xích y?u trong ngành giáo d?c. " T?i Hai k? h?p n?m nay, Hong Jie, Phó ??i bi?u Qu?c h?i, Ch? t?ch kiêm Ch? t?ch C?ng ty TNHH S?n SKSHU, ?? ??a ra các ?? xu?t v? vi?c ??y nhanh ti?n ?? th?c hi?n k? ho?ch c?i cách giáo d?c ngh? nghi?p qu?c gia nh?m thúc ??y chuy?n ??i và n?ng c?p c?ng nghi?p. và thúc ??y vi?c làm.

Hong Jie cho r?ng v?n ?? ch? t?p trung vào giáo d?c ph? th?ng mà b? qua giáo d?c ngh? nghi?p là m?t v?n ?? nghiêm tr?ng trong x? h?i, và các doanh nghi?p l?n kh?ng tích c?c tham gia vào giáo d?c ngh? nghi?p; Do ?ó, h?u h?t các tr??ng cao ??ng ngh? truy?n th?ng v?n ph?i ??i m?t v?i các v?n ?? nh? thi?u sinh viên, ch?t l??ng gi?ng d?y kém, c? h?i vi?c làm cho sinh viên t?t nghi?p h?n ch?. ?ng nói, ?? kh?c ph?c khó kh?n trong vi?c th?c hi?n chính sách giáo d?c ngh? nghi?p v?n là m?t v?n ?? l?n mà chính quy?n các c?p ph?i gi?i quy?t.

Theo bà H?ng, nh?ng khó kh?n chính trong vi?c th?c hi?n chính sách giáo d?c ngh? nghi?p nh? sau: th? nh?t, th?c tr?ng giáo d?c ngh? nghi?p ch?a ???c x? h?i th?a nh?n ??y ??; th? hai, ch?t l??ng giáo viên c?a các tr??ng cao ??ng ngh? ch?a cao; th? ba, cung và c?u kh?ng kh?p; th? t?, Nhà n??c thi?u chính sách h??ng d?n cho các ngh? th? h? m?i và h? th?ng c?p ch?ng ch? ngh? t??ng ??i manh mún; th? n?m, khu v?c doanh nghi?p ch?a tích c?c tham gia giáo d?c ngh? nghi?p; th? sáu, v?n ?? nhi?u trung t?m ch? huy v?n còn t?n t?i trong l?nh v?c giáo d?c ngh? nghi?p và m?t c? ch? ?i?u ph?i h?p l? v?n ch?a ???c thi?t l?p.

V?i m?c ?ích ??y nhanh vi?c th?c hi?n k? ho?ch c?i cách giáo d?c ngh? nghi?p qu?c gia nh?m thúc ??y chuy?n ??i c?ng nghi?p, n?ng c?p và thúc ??y vi?c làm, Hong Jie ?? ngh? t?ng c??ng c?ng khai giáo d?c ngh? nghi?p, c?i thi?n ??a v? x? h?i và thu nh?p c?a lao ??ng có k? n?ng ???c ?ào t?o cho các c?ng vi?c hi?n ??i, và h??ng d?n thêm nhi?u h?c sinh có tri?n v?ng th?c hi?n ??c m? cu?c ??i th?ng qua giáo d?c h??ng nghi?p; n?ng cao v? th? x? h?i và thu nh?p c?a giáo viên giáo d?c ngh? nghi?p ngang t?m v?i các tr??ng ??i h?c chính quy. ??i v?i các tr??ng giáo d?c ngh? nghi?p ???c qu?n l? t?t, l?i ích mang l?i cho giáo viên th?m chí có th? v??t xa so v?i các tr??ng ??i h?c th?ng th??ng, ?? thu hút thêm nhi?u giáo viên xu?t s?c tham gia s? nghi?p giáo d?c ngh? nghi?p và thúc ??y vi?c x?y d?ng h? th?ng giáo viên “hai b?ng c?p”.

Các doanh nghi?p c?ng nghi?p hàng ??u c?n ???c h??ng d?n tham gia vào vi?c x?y d?ng các tr??ng d?y ngh? và h?i nh?p gi?a c?ng nghi?p và giáo d?c. ??i v?i các doanh nghi?p hàng ??u tham gia ?i?u hành các tr??ng d?y ngh?, chính ph? nên giúp h? ??ng k? trình ?? giáo d?c ngh? nghi?p trung h?c tr? lên, h? tr? c?n thi?t v? thu?, ??t ?ai, gi?i thi?u các chuyên gia giáo d?c ngh? nghi?p (??nh c?, giáo d?c tr? em, ch?ng nh?n ch?c danh ngh? nghi?p, v.v. .), tr? c?p d?a trên chính sách, v.v., và thúc ??y s? k?t h?p c?a ngành c?ng nghi?p và giáo d?c v?i s? h? tr? c?a các doanh nghi?p.

Nên h?p nh?t các c? s? th?m ??nh k? n?ng ngh? ?ang ph?n b? ng?u nhiên trong x? h?i thành m?t s? tr??ng giáo d?c ngh? nghi?p ? ??a ph??ng ?? t?o ?i?u ki?n cho vi?c th?c hi?n “h? th?ng ch?ng ch? 1 + X”, và h?c phí c?a các tr??ng giáo d?c ngh? nghi?p nên ???c n?ng cao ?? giúp h? chuy?n ??i sang các tr??ng h?c ch?y theo nguyên t?c th? tr??ng; M?t c? ch? liên c? quan bao g?m B? Giáo d?c, B? Ngu?n nh?n l?c và An sinh x? h?i, B? C?ng nghi?p và C?ng ngh? th?ng tin, B? Tài chính, ?y ban C?i cách và Phát tri?n Qu?c gia và các b? liên quan khác, c?n ???c thành l?p ?? cùng ban hành nhi?u chính sách ph?i h?p, h??ng d?n các c? quan chính quy?n ??a ph??ng thành l?p các nhóm c?ng tác chung, gi?i thi?u các ch??ng trình c?i cách giáo d?c ngh? nghi?p kh? thi c?a ??a ph??ng và ??y nhanh vi?c th?c hi?n k? ho?ch ??i m?i giáo d?c ngh? nghi?p qu?c gia.

C?n n? l?c ??y nhanh vi?c n?ng c?p các ngh? và h? th?ng ch?ng ch? c?a danh m?c ngh? qu?c gia, ??a các ngh? m?i ???c t?o ra trong các ngành s?n xu?t và d?ch v? hi?n ??i vào danh m?c ngh? và t? ch?c các doanh nghi?p hàng ??u x?y d?ng tiêu chu?n ngh?, ban hành qu?n l?. quy ??nh v? trình ?? c?a ng??i hành ngh? ??i v?i toàn x? h?i, và thúc ??y vi?c thi?t l?p yêu c?u c?p phép b?t bu?c ??i v?i ng??i hành ngh?. ??i v?i các doanh nghi?p có kh? n?ng x?y d?ng tiêu chu?n ch?ng nh?n cho các lo?i c?ng vi?c c? th? c?a mình, c?n ???c c?ng nh?n và b?o h? quy?n s? h?u trí tu? và quy?n ch?ng nh?n ? c?p qu?c gia, ?? khuy?n khích nhi?u doanh nghi?p tham gia x?y d?ng thi?t k? c?ng vi?c. và h? th?ng ch?ng ch? giáo d?c. Trên c? s? ?ó, c?n ??y m?nh vi?c chuy?n ??i t? giáo d?c ngh? nghi?p truy?n th?ng sang giáo d?c ngh? nghi?p hi?n ??i ?? ?áp ?ng t?t h?n cung - c?u.

"Trên c? s? ??y m?nh th?c hi?n ??i m?i giáo d?c ngh? nghi?p qu?c gia nói trên, tuy?n sinh trình ?? cao ??ng ngh? s? ???c m? r?ng ?áng k?, n?ng cao và ?ào t?o k? n?ng c?a ng??i lao ??ng v? c? b?n. ?i?u này s? làm gi?m ?áng k? áp l?c v? vi?c làm trong trong m?t ho?c hai n?m t?i, "Hong Jie nói.